Projet CAO et Impressions 3D – Ecole de Longuesse

Présentation du projet Création Assistée par Ordinateur (CAO) et Impressions 3D : (cliquer sur l’image ci-dessous) : On peut activer le son sur l’ordinateur, possibilité d’arrêter la vidéo via le mode pause, si besoin. Un projet de Création Assistée par Ordinateur (CAO) et Impressions 3D a été mené aux mois… Lire plus…« Projet CAO et Impressions 3D – Ecole de Longuesse »

Classe artistique 1 – CM2 (mosaïque) – Ecole Jean Jaurès de Cormeilles-en-Vexin

Lors de la semaine du 25 au 29 janvier 2021, les élèves de CM2 de la classe d’Antoine MEGRAS se sont rendus tous les jours au collège Les Hautiers de MARINES pour réaliser des mosaïques avec l’artiste Solène LEGLISE, en résidence avec l’association La Source-Villarceaux. Une convention existe depuis plusieurs… Lire plus…« Classe artistique 1 – CM2 (mosaïque) – Ecole Jean Jaurès de Cormeilles-en-Vexin »

Ateliers de Noël – Ecole Les Murgers de Marines

Comme chaque année, l’école maternelle Les Murgers a organisé des ateliers de Noël. Cette année, c’est sans les parents et sans le décloisonnement… mais l’exposition est quand même mise en place. Le thème choisi est : Pierre et le loup. Voici une vidéo de présentation de l’exposition (cliquer sur l’image)… Lire plus…« Ateliers de Noël – Ecole Les Murgers de Marines »

Projet « Exposition de Noël » – Ecole Les Murgers de Marines

En décembre, l’école Les Murgers de Marines a présenté son exposition de Noël mettant en scène l’album « Petite taupe, ouvre-moi ta porte ! » : Des ateliers décloisonnés ont été mis en place : 4 après-midis pour les élèves de MS et GS de l’école qui ont pu choisir un ou plusieurs… Lire plus…« Projet « Exposition de Noël » – Ecole Les Murgers de Marines »

Projet « Paréidolies » – Ecole de Chaussy

Depuis l’année dernière, l’école de Chaussy travaille sur un projet avec L’Association La SOURCE-Villarceaux autour de paréidolies. Une paréidolie, c’est une forme d’illusion qui fait qu’un individu perçoit dans la nature ou l’environnement un stimulus visuel lui faisant penser à une forme d’être vivant. Par exemple, un nuage en forme… Lire plus…« Projet « Paréidolies » – Ecole de Chaussy »

Projet « Une oeuvre à l’école » – Ecole élémentaire Schoelcher de Magny-en-Vexin

L’école Victor Schœlcher a accueilli en février 2019 deux œuvres de Nicolas Marciano pendant deux semaines. Une rencontre avec cet artiste a été organisée afin qu’il partage sa démarche artistique avec les élèves de l’école. En pièce jointe, voici le livret présentant ce projet : L’oeuvre à l’école-Schoelcher    … Lire plus…« Projet « Une oeuvre à l’école » – Ecole élémentaire Schoelcher de Magny-en-Vexin »

Pédagogie et manuel pour l’apprentissage de la lecture

Les éditeurs français proposent plus de 35 manuels et méthodes de lecture. Pour vous aider dans le choix de votre manuel, le Conseil scientifique de l’éducation nationale met à votre disposition un dossier très complet. Le chapitre III détaille des critères précis : 16 : l’ergonomie du manuel 17 :… Lire plus…« Pédagogie et manuel pour l’apprentissage de la lecture »

Projet « Création en cours-Les grandes veilleuses » – Ecole élémentaire « Les Tournesols » de Chars

L’école élémentaire de Chars « Les Tournesols » a bénéficié l’année dernière de l’intervention d’une artiste en résidence : Camille Brée. Dans le cadre de sa résidence d’artiste Création en Cours, les élèves ont réalisé une exposition de sculptures intitulée « Les grandes veilleuses ». En pièce jointe, voici le livret présentant ce projet… Lire plus…« Projet « Création en cours-Les grandes veilleuses » – Ecole élémentaire « Les Tournesols » de Chars »